日本語教師の日常 【日本語教員試験】用語集を閉じて話そうよ！お昼休みの５分講義その④「品詞」と「文の要素」のすれ違い
はじめに
文法を学ぶときの最初の関門でありながら、誰もが一度は迷子になる「品詞（ひんし）」と「文の要素」。職場の後輩への、お昼休み教員試験レクチャー。第4回目の今日は、この2つの関係性についてです。
彼女はノートを見つめながら...
日本語教師の日常 日本語教師の日常 【日本語教員試験】用語集を閉じて話そうよ！お昼休みの５分講義：その③フツーは「無標」、特別は「有標」
はじめに
難しく感じる専門用語も、日常の身近な感覚に置き換えるとスッキリ頭に入ります。職場の後輩への、お昼休み教員試験レクチャー。第3回目の今日は、「有標（ゆうひょう）」と「無標（むひょう）」、そして試験によく出る「有標性差...
日本語教師の日常 【日本語教員試験】用語集を閉じて話そうよ！お昼休みの5分講義：その②「〜のようだ」と言わない比喩の正体
はじめに
職場の後輩への、お昼休み教員試験レクチャー。 第2回目の今日は、名前を聞くと頭が痛くなる「比喩（ひゆ）」の用語たちです。
彼女は「シネクドキ？ メトニミー？ 呪文ですか？」と目を回していましたが、ギリシャ語由来の用語...
日本語教師の日常 【日本語教員試験】用語集を閉じて話そうよ！お昼休みの5分講義：その①「文脈（コンテキスト）」ってなに？
はじめに
職場の後輩に、お昼休みに試験対策を教えています。 彼女は「文脈ってなんですか？」というところからのスタート。でも、この「そもそも、それ何？」という疑問こそが、実は一番大切だったりします。
今日は、彼女にも伝わった「赤...
日本語教師の日常 【保存版】日本語学習者におすすめ！心に響く日本の歌リスト
はじめに
教科書以外の「生きた言葉」に触れてほしい。そんな時におすすめなのが「日本の歌」です。
メロディと一緒に覚えることで、単語やフレーズが自然と身につき、発音の練習にもなります。 私の勤務している学校では、毎月一曲【今月の...
金東律研究 2010年12月11日、ソウル。私の「メロディー」が現れた日
2010年12月11日、ソウル。私の「メロディー」が現れた日
2010年12月11日のことは、今でも昨日のことのように思い出せます。 当時、私はソウルの新村（シンチョン）で日本語教師として働いていました。そのころの私には辛いこともい...
金東律研究 『산책(stroll)』について
はじめに
『산책(stroll)』（「散策（stroll）」2024年10月27日発表)について。
韓国語で＜산책(サンチェッ)＞とつぶやくと、それは「散歩」というより「散策」であり、散漫に、ただ散り散りに歩き廻ることであるこ...
K-POP(日本語訳) キム・ドンリュル「黄金仮面」（김동률「황금가면」）歌詞翻訳の習作
서쪽 하늘 끝에서 번쩍이는 섬광에（西の空の端にぴかりと光る閃光）
나쁜 사람 모두가 벌벌 떨게 될 거야（悪いやつ皆がぶるぶる怯え上がるんだ）
착한 사람 지키고 홀연히 사라지는（善良な人を守り忽然と消え去...
K-POP(日本語訳) キム・ドンリュル「昔の話だけど」（김동률「옛 얘기지만」）歌詞翻訳の習作
옛 얘기지만（昔の話だけど）
다 지나버린 얘기지만（すべて過ぎ去った話だけれど）
느닷없이 또 날 괴롭혔고（不意にふたたび僕を苦しめ）
곱씹으면 다 알 것 같아（反芻するとよく解る気がする）
그래...
K-POP(日本語訳) コンユ出演のMVが素敵…キムドンリュル「그게 나야（それが僕なんだ）」
コンユのミュージックビデオでのせつない演技が話題となったキムドンリュル「그게 나야(それが僕なんだ)」の歌詞を日本語訳しました。ドラマティックな名曲です。